Бебето ви слуша как говорите от дните им в утробата ви. След това идва големият ден, когато те копират и започват да казват единични думи - и дори нанизват няколко думи заедно.
Експертите по езиково развитие наричат това първоначално свързване на думите телеграфска реч.
Какво е телеграфна реч?
Преди повече от 100 години, когато изпращането на телеграф беше скъпо, внимателно претеглете думите си, за да сте сигурни, че изреченията ви включват само важните неща.
Блестящото ви дете по същество прави едно и също нещо: да отстрани пухчето, но да предаде посланието. Обикновено изреченията съдържат само две или три думи.
Ето някои важни характеристики на телеграфната реч:
- Думите са в правилния ред.
- Използват се само най-важните думи (обикновено съществително и глагол или прилагателно и съществително).
- Липсват граматични конструкции, като например префикси, съюзи, предлози, местоимения и въпросителни думи.
- Суфикси като герундия „ing“, както и множествено число „s“ липсват.
На каква възраст започва телеграфната реч?
Ранните птици ще започнат да използват телеграфна реч между 16 и 18 месеца. По-често обаче децата между 18 и 24 месеца започват да слагат фрази от две думи.
На възраст между 2 и 2 години на 1/2 години децата ще преминат към телеграфна реч с три думи.
Децата развиват езикови умения с различен темп, така че устоявайте на изкушението да сравните малкото си дете с малкото дете, стоящо на една линия с родителя си на гишето. Освен това изследванията показват, че речта на момичетата обикновено се развива по-бързо от речта на момчетата: средно на 16 месеца момичетата имат речник от 95 думи, докато момчетата имат речник от 25 думи.
Защо телеграфната реч е важна за развитието
Езиковите умения са от съществено значение за предаване на чувства, мислене и решаване на проблеми, развиване на взаимоотношения и в крайна сметка за намиране на работа (да, може да изглежда на светлинни години). Телеграфната реч, една от първите стъпки от развитието на езика, помага на детето ви да направи следното:
- комуникирайте мисли и чувства, като по този начин избягвате разочарованието
- споделят своя опит
- експериментирайте със структурата на изреченията
Примери за телеграфна реч
Малко неща се сравняват с тръпката от общуването с детето ви. Този важен етап е, когато детето ви започне да споделя своя свят. Може да чуете неща като:
- мамо седни
- татко го оправи
- Джо гладен
- още бисквитка
- където paci
- голямо куче
Насърчаване на телеграфната реч
Насърчаването на телеграфната реч е забавна дейност за вас и вашето дете, особено когато проявявате търпение. Използвайте тези три лесни стъпки:
- Гледайте детето си, за да видите от какво се интересува.
- Покажете, че и вие се интересувате (това, което е важно за вас, е важно за мен).
- Изчакайте, без да говорите, в случай че искат да кажат нещо.
Модел правилен език
Когато говорите, използвайте правилни езикови модели - не телеграфна реч. Изследванията показват, че правилните модели помагат на децата да развият езикови умения, тъй като включват сигнали за граматика, синтаксис, стрес и ритъм. Детето ви използва тези сигнали, за да разбере какво чува.
Може да е трудно да повярвате, но когато детето ви чуе думата „the“, то ще научи, че следващото е съществително. „Четете книгата“ предава повече информация на детето си, отколкото „Прочетете книгата“.
Използвайте жестове
Не крийте актьорските си способности. Изследванията показват, че жестовете са на върха на ранното езиково развитие.
Обикновено децата използват жестове, преди да кажат думи, и след това използват комбинация от думи и жестове. Мислете за жестовете като стъпки към все по-сложни езикови конструкции. Когато вдигнете пръсти към устата си и кажете: „Ям бисквитка“, вие давате на детето едновременно зрителна и слухова реплика.
Организирайте забавни дейности
- Опишете какво правите през деня си, като миете чиниите, разхождате се и къпете кърпата.
- Когато сортирате прането, вдигнете всеки предмет и попитайте детето си какво държите. Накарайте ги да кажат на кого принадлежи и какво представлява. Например „риза на мама“.
- Когато играете с градивни елементи или играчки животни, говорете за това, което правите и повтаряйте думите, които искате да преподавате. Започнете с една нова дума на дейност. С напредване на възрастта на детето ви можете да добавяте още. Например „Нека поставим лъва в ъгъла. Къде е лъвът? Голям лъв ли е? “
- Когато четете на детето си история, спрете и задавайте въпроси. Например „Кой седи на стола?“ Детето ви може да ви даде телеграфни отговори, като например „Момче, седни“. Ако не го направят, дайте им отговора. Скоро вашето дете ще задава въпросите си!
Кой е следващият етап?
Телеграфната реч с две или три думи е една стъпка в научаването да говорим, четем и пишем. Може да забележите, че речта им се развива по-скоро, отколкото в постоянен континуум - и това е добре.
Между 2 и 3 годишна възраст детето ви ще започне да добавя повече думи към своите изречения. Можете да ги насърчите, като разширите това, което казват. Например, когато казват: „Бени храни куче“, можете да кажете: „Вие храните кучето. Кучето е гладно. " Наблюдавайте колко бързо детето ви хваща и започва да използва правилата на граматиката.
Вземането
Вашето дете използва множество мозъчни области и сложни когнитивни и двигателни процеси, когато говори. Не е изненадващо, че са необходими години, за да се изгради цялостна система.
Ориентировъчните първаци на телеграфната реч поставят основата за още толкова много забавни разговори.
